Schulkonzept

Das pädagogische Konzept der KGS Grüngürtel

Im Schulalltag ist das Leitmotiv der Individualisierung und Differenzierung grundlegender Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Jeder Buchstabe der Wörter PÄDAGOGISCHES KONZEPT steht für einen Aspekt der Unterrichtsgestaltung oder der täglichen Erziehungsarbeit:

P – Persönlichkeit der Kinder stärken
Ä – äußere Differenzierungsmaßnahmen, wie zusätzliche Förderkurse
D – DemeK – Deutschunterricht in mehrsprachigen Klassen
A – außerschulische Veranstaltungen, z. B. Kreismeisterschaften im Fußball, Schwimmen und Basketball
G – Gemeinsamer Unterricht im Sinne einer inklusiven Schulkultur
O – Offener Ganztag
G – Gewaltfreies Lernen zur Stärkung des sozialen Miteinanders
I – Individualisierung als Leitmotiv
S – Schulhofgestaltung mit vielfältigen Sport- und Bewegungsangeboten
C – Computerraum und Medienerziehung
H – Herkunftssprache; Unterricht in Türkisch
E – Eigeninitiative der Kinder fördern
S – Schulbücherei als wichtiger Bestandteil der Lesekultur
K – Kinderkarnevalszug in Düren, an dem die KGS Grüngürtel meist teilnimmt
O – Obstkiste für jede Klasse, um eine ausgewogene Ernährung zu ermöglichen
N – Naturbewusstsein und Umweltschutz vermitteln
Z – Zusammenhalt und ein respektvoller Umgang miteinander
E – Elternarbeit und Elternmitwirkung im Schulalltag
P – Projekttage, wie beispielsweise der Lesetag
T – Transparenz hinsichtlich der Erwartungen und Ziele der pädagogischen Arbeit